Einleitung: Warum Nachhaltigkeit in Kitas ein Schlüssel zur Zukunftsbildung ist
Nachhaltigkeit ist weit mehr als ein Schlagwort – sie ist eine Notwendigkeit, um die Welt für kommende Generationen lebenswert zu erhalten. Gerade in Kitas kann der Grundstein für ein bewusstes und verantwortungsvolles Handeln gelegt werden. Kinder sind neugierig, offen und lernbereit, was sie zu idealen Botschaftern für nachhaltige Werte macht. Doch warum genau ist die Kita der perfekte Ort, um mit dieser wichtigen Bildung zu beginnen?
In den ersten Lebensjahren entwickeln Kinder grundlegende Werte und Verhaltensweisen. Hier können sie lernen, wie ihre Entscheidungen die Umwelt beeinflussen und warum es wichtig ist, Ressourcen zu schonen. Die Kita bietet dabei nicht nur einen geschützten Raum, sondern auch zahlreiche Gelegenheiten, Nachhaltigkeit im Alltag zu erleben – sei es durch gemeinsames Gärtnern, das Sortieren von Abfällen oder das bewusste Nutzen von Materialien. Diese Erfahrungen prägen und schaffen ein tiefes Verständnis für die Bedeutung von Umweltschutz.
Die gesetzlich geforderte Nachhaltigkeitsberichterstattung stellt mittelständische Unternehmen in den nächsten Jahren vor große Herausforderungen. Sie muss umfassend vorbereitet sowie Geschäftsmodell, Prozesse, Produkte und Dienstleistungen auf den Prüfstand gestellt werden.
Außerdem haben Kitas die Möglichkeit, als Vorbilder zu agieren. Indem sie nachhaltige Praktiken vorleben, inspirieren sie nicht nur die Kinder, sondern auch deren Familien. So wird die Kita zu einem Knotenpunkt, an dem Umweltbewusstsein nicht nur vermittelt, sondern aktiv gelebt wird. Die Zukunft beginnt hier – mit kleinen Schritten, die große Veränderungen bewirken können.
Die Bedeutung von Nachhaltigkeit in Kitas: Kinder als umweltbewusste Gestalter von morgen
Die Bedeutung von Nachhaltigkeit in Kitas geht weit über den Alltag hinaus. Kinder sind nicht nur passive Beobachter, sondern aktive Gestalter ihrer Umwelt. Sie nehmen auf, was sie sehen, und setzen es in Handlungen um. Genau hier liegt die Chance: Indem Kitas Nachhaltigkeit in den Mittelpunkt ihrer Arbeit stellen, formen sie eine Generation, die sich ihrer Verantwortung für die Welt bewusst ist.
Nachhaltigkeit in der frühen Bildung bedeutet, Kindern zu zeigen, dass sie selbst etwas bewirken können. Ob es darum geht, Wasser zu sparen, Abfall zu vermeiden oder Pflanzen zu pflegen – jede kleine Aktion vermittelt, dass ihr Handeln zählt. Dieses Bewusstsein stärkt nicht nur das ökologische Verständnis, sondern auch das Selbstvertrauen der Kinder. Sie lernen, dass sie Teil einer größeren Gemeinschaft sind und dass ihr Beitrag wichtig ist.
Darüber hinaus hat die Integration von Nachhaltigkeit in den Kita-Alltag auch eine gesellschaftliche Dimension. Kinder tragen das Gelernte nach Hause und beeinflussen so auch das Verhalten ihrer Familien. Sie werden zu Multiplikatoren, die nachhaltige Werte in ihrem Umfeld verbreiten. Auf diese Weise wird die Kita zu einem Ausgangspunkt für einen Wandel, der weit über ihre Mauern hinausreicht.
Praktische Ansätze: Wie Kinder durch Umweltbildung spielend Nachhaltigkeit lernen
Nachhaltigkeit muss für Kinder greifbar und erlebbar sein, damit sie ein echtes Verständnis dafür entwickeln können. Praktische Ansätze in der Umweltbildung bieten genau diese Möglichkeit: Sie machen abstrakte Konzepte wie Ressourcenschonung oder Umweltschutz spielerisch verständlich. Dabei stehen Neugier und Spaß im Vordergrund, denn Kinder lernen am besten, wenn sie aktiv mitmachen dürfen.
Ein bewährter Ansatz ist das Einbinden von Naturerfahrungen. Kinder können beispielsweise durch das Anlegen eines kleinen Gemüsebeets lernen, wie Pflanzen wachsen und welche Pflege sie benötigen. Dabei entdecken sie nicht nur die Bedeutung von regionalen Lebensmitteln, sondern auch, wie wichtig es ist, mit natürlichen Ressourcen achtsam umzugehen. Ein weiterer Ansatz ist das Experimentieren mit Wasser: Durch einfache Spiele wie das Auffangen von Regenwasser oder das Beobachten von Verdunstung wird der Kreislauf der Natur auf spielerische Weise vermittelt.
Auch kreative Aktivitäten wie Basteln mit recycelten Materialien fördern das Umweltbewusstsein. Aus alten Kartons, Stoffresten oder Plastikflaschen können die Kinder neue, nützliche Dinge gestalten. So lernen sie, dass vermeintlicher Müll oft noch einen Wert hat und nicht sofort entsorgt werden muss. Diese spielerischen Ansätze zeigen Kindern, dass Nachhaltigkeit nicht nur wichtig, sondern auch spannend und bereichernd sein kann.
Alltagsaktionen für kleine Umweltschützer: Nachhaltigkeit erlebbar machen
Nachhaltigkeit wird für Kinder dann besonders greifbar, wenn sie in alltäglichen Situationen erlebt und umgesetzt wird. Alltagsaktionen bieten eine hervorragende Möglichkeit, den Kindern zu zeigen, wie sie mit kleinen Schritten Großes bewirken können. Dabei geht es nicht um Perfektion, sondern darum, ein Bewusstsein zu schaffen und positive Gewohnheiten zu fördern.
Ein einfacher Einstieg ist das bewusste Sparen von Ressourcen. Kinder können lernen, das Licht auszuschalten, wenn sie einen Raum verlassen, oder den Wasserhahn während des Zähneputzens zuzudrehen. Solche kleinen, aber wirkungsvollen Handlungen vermitteln ihnen, dass sie selbst aktiv zum Schutz der Umwelt beitragen können.
Auch das Thema Mülltrennung lässt sich spielerisch in den Alltag integrieren. Mit bunten Behältern für Papier, Plastik und Restmüll können Kinder lernen, Abfälle richtig zu sortieren. Eine ergänzende Aktion könnte das Basteln von Schildern für die Mülltrennung sein, die die Kinder selbst gestalten. So wird die Theorie direkt in die Praxis umgesetzt.
Ein weiteres Beispiel ist die bewusste Auswahl von Lebensmitteln. Kinder können in der Kita gemeinsam überlegen, welche Obst- und Gemüsesorten gerade Saison haben, und diese dann in den Speiseplan integrieren. Durch solche Aktionen verstehen sie, warum regionale und saisonale Produkte nicht nur lecker, sondern auch nachhaltig sind.
Diese Alltagsaktionen sind nicht nur lehrreich, sondern machen den Kindern auch Spaß. Sie fühlen sich als Teil einer Gemeinschaft, die gemeinsam etwas Gutes für die Umwelt tut – und das stärkt ihr Verantwortungsbewusstsein und ihre Freude am Mitmachen.
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) kindgerecht umsetzen
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zielt darauf ab, Kindern die Fähigkeiten und das Wissen zu vermitteln, die sie benötigen, um eine nachhaltige Zukunft aktiv mitzugestalten. Doch wie lässt sich dieses komplexe Konzept kindgerecht umsetzen? Der Schlüssel liegt darin, abstrakte Themen in greifbare und altersgerechte Aktivitäten zu übersetzen, die die Neugier der Kinder wecken und sie zum Mitmachen motivieren.
Ein effektiver Ansatz ist das Arbeiten mit Geschichten und Rollenspielen. Kinder können beispielsweise in die Rolle von Umwelthelden schlüpfen, die ihre Kita vor "Müllmonstern" retten. Solche spielerischen Szenarien fördern nicht nur das Verständnis für Nachhaltigkeit, sondern auch die Kreativität und Problemlösungsfähigkeit der Kinder.
Ein weiterer wichtiger Bestandteil von BNE ist das Lernen durch eigenes Handeln. Projekte wie das Sammeln von Regenwasser, um Pflanzen zu gießen, oder das Beobachten von Insekten im Kita-Garten machen ökologische Zusammenhänge erlebbar. Kinder können so direkt erfahren, wie ihr Handeln die Umwelt beeinflusst, und entwickeln ein Gefühl der Verantwortung.
Auch das Prinzip der Partizipation spielt eine zentrale Rolle. Indem Kinder in Entscheidungen einbezogen werden – etwa bei der Planung eines nachhaltigen Frühstücks oder der Gestaltung eines Recyclingprojekts – lernen sie, dass ihre Meinung zählt und sie aktiv zur Lösung von Problemen beitragen können. Diese Mitbestimmung stärkt nicht nur ihr Selbstbewusstsein, sondern auch ihr Verständnis für demokratische Prozesse.
Durch solche kindgerechten Ansätze wird BNE nicht nur zu einem Lerninhalt, sondern zu einem lebendigen Teil des Kita-Alltags. Kinder erleben Nachhaltigkeit als etwas Positives und Sinnvolles, das sie selbst mitgestalten können – eine Erfahrung, die sie ein Leben lang begleiten wird.
Nachhaltigkeit und die 17 UN-Ziele: Konkrete Praxisbeispiele für Kitas
Die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen (Sustainable Development Goals, kurz SDGs) bieten einen umfassenden Rahmen, um Nachhaltigkeit in der Kita zu verankern. Diese globalen Ziele lassen sich durch kreative und alltagsnahe Projekte auch für Kinder verständlich machen. Indem Kitas einzelne SDGs in ihre Arbeit integrieren, schaffen sie eine Verbindung zwischen globalen Herausforderungen und dem unmittelbaren Lebensumfeld der Kinder.
Hier sind einige konkrete Praxisbeispiele, wie die SDGs in Kitas umgesetzt werden können:
- SDG 2: Kein Hunger – Kinder können gemeinsam ein Gemüsebeet anlegen und lernen, wie Lebensmittel wachsen. Die geernteten Produkte können in der Kita-Küche verwendet werden, um einfache, gesunde Mahlzeiten zuzubereiten. So erfahren die Kinder den Wert von Lebensmitteln und die Bedeutung von Ernährungssicherheit.
- SDG 6: Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen – Durch Experimente mit Wasser, wie das Filtern von Regenwasser oder das Beobachten des Wasserkreislaufs, lernen Kinder, warum sauberes Wasser eine wertvolle Ressource ist. Spielerische Aktionen wie das "Wasser-Detektiv-Spiel" fördern zudem das Bewusstsein für Wasserverschwendung.
- SDG 12: Nachhaltige/r Konsum und Produktion – Upcycling-Projekte sind eine hervorragende Möglichkeit, dieses Ziel zu vermitteln. Kinder können aus alten Materialien wie Gläsern, Stoffresten oder Kartons neue Gegenstände basteln, z. B. Stiftehalter oder Dekorationen. Dabei wird ihnen gezeigt, wie man Ressourcen kreativ wiederverwenden kann.
- SDG 13: Maßnahmen zum Klimaschutz – Mit kleinen Aktionen wie dem Pflanzen von Bäumen oder dem Bau von Insektenhotels können Kinder einen direkten Beitrag zum Klimaschutz leisten. Solche Projekte verdeutlichen, dass auch kleine Maßnahmen einen positiven Einfluss auf die Umwelt haben können.
- SDG 15: Leben an Land – Naturbeobachtungen und Ausflüge in nahegelegene Wälder oder Parks helfen Kindern, die Vielfalt der Natur zu entdecken. Das Sammeln von Blättern, das Beobachten von Tieren oder das Anlegen eines kleinen Biotops fördern ein Verständnis für die Bedeutung von Biodiversität.
Durch diese Praxisbeispiele wird Nachhaltigkeit nicht nur ein abstraktes Konzept, sondern ein lebendiger Teil des Kita-Alltags. Die Kinder lernen, dass sie selbst Teil einer globalen Gemeinschaft sind und mit ihren Handlungen zur Erreichung der SDGs beitragen können. So werden sie spielerisch zu kleinen Weltveränderern.
Nachhaltige Ernährung in der Kita: Verantwortung auf dem Teller
Nachhaltige Ernährung ist ein zentraler Baustein, um Kindern den bewussten Umgang mit Lebensmitteln näherzubringen. In der Kita kann dies auf vielfältige Weise umgesetzt werden, sodass die Kinder nicht nur den Wert von gesunden und regionalen Produkten verstehen, sondern auch lernen, wie ihre Essgewohnheiten die Umwelt beeinflussen. Dabei steht nicht nur das „Was“, sondern auch das „Wie“ im Fokus.
Ein erster Schritt ist die Integration von regionalen und saisonalen Lebensmitteln in den Speiseplan. Indem Kinder erfahren, dass Erdbeeren im Sommer und Kürbisse im Herbst geerntet werden, entwickeln sie ein Gefühl für die natürlichen Kreisläufe. Gleichzeitig wird der ökologische Fußabdruck reduziert, da lange Transportwege vermieden werden. Eine kleine, aber wirkungsvolle Lektion: „Was wächst eigentlich gerade bei uns?“
Ein weiterer Ansatz ist die aktive Einbindung der Kinder in die Zubereitung von Mahlzeiten. Sie können beispielsweise Obstsalate aus regionalen Früchten zubereiten oder gemeinsam Brot backen. Solche Aktivitäten fördern nicht nur das Verständnis für Lebensmittel, sondern auch die Wertschätzung für die Arbeit, die hinter ihrer Herstellung steckt. Dabei wird spielerisch vermittelt, dass Essen nicht selbstverständlich ist.
Auch das Thema Lebensmittelverschwendung kann kindgerecht aufgegriffen werden. Kinder können lernen, Reste kreativ zu verwerten, etwa durch die Zubereitung von Suppen oder Smoothies aus übrig gebliebenem Gemüse und Obst. Spielerische Aktionen wie das „Reste-Raten“, bei dem die Kinder überlegen, was aus übrig gebliebenen Zutaten gezaubert werden kann, machen das Thema greifbar und fördern die Kreativität.
Nachhaltige Ernährung in der Kita bedeutet also weit mehr als nur gesunde Mahlzeiten. Es geht darum, den Kindern Verantwortung auf dem Teller zu zeigen und sie zu ermutigen, bewusste Entscheidungen zu treffen – für ihre Gesundheit und für die Umwelt.
Kreative Upcycling-Projekte: Aus Alt mach Neu mit Kita-Kindern
Upcycling-Projekte sind eine wunderbare Möglichkeit, Kindern zu zeigen, dass vermeintlicher Müll oft noch wertvoll ist. Statt Dinge wegzuwerfen, können sie mit etwas Kreativität und Fantasie in etwas völlig Neues verwandelt werden. Solche Projekte fördern nicht nur das Umweltbewusstsein, sondern auch die Feinmotorik, die Problemlösungsfähigkeit und die Freude am Gestalten.
Ein einfaches und beliebtes Projekt ist das Basteln mit alten Kartons. Aus Schuhkartons können die Kinder fantasievolle Schatztruhen, Puppenhäuser oder sogar kleine Fahrzeuge gestalten. Mit buntem Papier, Farben und Kleber wird aus einem schlichten Karton ein individuelles Kunstwerk. Das Beste daran: Die Kinder lernen, dass sie mit ihren eigenen Händen etwas Einzigartiges schaffen können.
Auch alte Gläser oder Dosen lassen sich hervorragend upcyceln. Mit etwas Farbe und Dekoration können sie in Stiftehalter, Windlichter oder kleine Blumentöpfe verwandelt werden. Ein Highlight für die Kinder ist es, wenn sie ihre selbst gestalteten Werke mit nach Hause nehmen und stolz ihren Eltern präsentieren können.
Ein weiteres kreatives Projekt ist das Herstellen von Spielzeug aus Recyclingmaterialien. Aus leeren Plastikflaschen können beispielsweise Boote oder Raketen gebastelt werden. Oder wie wäre es mit Musikinstrumenten? Eine alte Konservendose wird mit etwas Fantasie zur Trommel, und Kronkorken lassen sich zu kleinen Rasseln verarbeiten. Diese Projekte machen nicht nur Spaß, sondern regen auch die Fantasie der Kinder an.
Upcycling in der Kita zeigt den Kindern, dass es immer eine Alternative zum Wegwerfen gibt. Sie lernen, dass aus Alt Neu entstehen kann – und dass sie selbst die Gestalter dieses Wandels sind. So wird Nachhaltigkeit nicht nur erlebbar, sondern auch zu einem kreativen Abenteuer.
Energie und Ressourcen sparen: Alltägliche Wunder in der Kita
Das Sparen von Energie und Ressourcen ist ein Thema, das selbst im Kita-Alltag leicht integriert werden kann. Kinder können schon früh lernen, wie wichtig ein bewusster Umgang mit Strom, Wasser und anderen Ressourcen ist – und wie sie selbst dazu beitragen können, diese zu schonen. Solche alltäglichen Maßnahmen sind nicht nur lehrreich, sondern oft auch überraschend einfach umzusetzen.
Ein Beispiel ist der bewusste Umgang mit Licht. Kinder können spielerisch daran erinnert werden, das Licht auszuschalten, wenn sie einen Raum verlassen. Eine kleine „Licht-Wächter“-Rolle, die täglich wechselt, macht diese Aufgabe besonders spannend. Dabei lernen die Kinder, dass auch kleine Handlungen einen Unterschied machen können.
Auch das Thema Wasser bietet viele Möglichkeiten. Kinder können etwa dabei helfen, Regenwasser zu sammeln, um damit Pflanzen im Kita-Garten zu gießen. Oder sie lernen, dass der Wasserhahn während des Händewaschens nur dann laufen sollte, wenn es wirklich nötig ist. Solche einfachen Maßnahmen fördern ein Bewusstsein für die Kostbarkeit von Wasser.
Ein weiteres alltägliches Wunder ist das Recycling von Papier. Kinder können beispielsweise aus alten Blättern neues Papier herstellen. Dieser Prozess zeigt ihnen, wie viel Energie und Ressourcen gespart werden können, wenn Materialien wiederverwendet werden. Gleichzeitig wird ihre Kreativität gefördert, da sie das selbstgemachte Papier für Zeichnungen oder Bastelprojekte nutzen können.
Durch diese kleinen, aber wirkungsvollen Aktionen wird den Kindern vermittelt, dass Energie und Ressourcen wertvoll sind. Sie erfahren, dass sie selbst aktiv dazu beitragen können, diese zu schonen – und dass nachhaltiges Handeln nicht nur wichtig, sondern auch Spaß macht.
Die Vorteile von Nachhaltigkeitsbildung: Was Kinder und Gesellschaft gewinnen
Nachhaltigkeitsbildung in Kitas bringt eine Vielzahl von Vorteilen mit sich – nicht nur für die Kinder selbst, sondern auch für die Gesellschaft als Ganzes. Sie legt den Grundstein für ein umweltbewusstes Verhalten, das die Kinder ein Leben lang begleitet, und trägt dazu bei, eine verantwortungsvolle und zukunftsorientierte Generation heranzuziehen.
Für die Kinder bedeutet Nachhaltigkeitsbildung vor allem eines: Sie lernen, dass ihr Handeln zählt. Indem sie erleben, wie sie durch kleine Veränderungen – sei es das Sparen von Wasser oder das Upcycling von Materialien – einen positiven Einfluss auf ihre Umwelt haben, entwickeln sie ein starkes Selbstbewusstsein und ein Gefühl der Selbstwirksamkeit. Sie erkennen, dass sie Teil einer größeren Gemeinschaft sind und aktiv zur Lösung von Problemen beitragen können.
Darüber hinaus fördert Nachhaltigkeitsbildung wichtige Kompetenzen wie kritisches Denken, Problemlösungsfähigkeit und Teamarbeit. Kinder lernen, Zusammenhänge zu verstehen, Verantwortung zu übernehmen und gemeinsam mit anderen kreative Lösungen zu finden. Diese Fähigkeiten sind nicht nur im Kontext der Nachhaltigkeit wertvoll, sondern auch in vielen anderen Lebensbereichen.
Auch die Gesellschaft profitiert von einer frühzeitigen Nachhaltigkeitsbildung. Kinder tragen das Gelernte in ihre Familien und regen so auch Erwachsene dazu an, ihr Verhalten zu überdenken. Langfristig kann dies zu einem gesellschaftlichen Wandel führen, bei dem nachhaltiges Handeln zur Selbstverständlichkeit wird. Zudem stärkt eine umweltbewusste Generation die Grundlage für innovative Lösungen in Bereichen wie Klimaschutz, Ressourcenschonung und sozialer Gerechtigkeit.
Nachhaltigkeitsbildung ist also weit mehr als ein pädagogisches Konzept – sie ist eine Investition in die Zukunft. Sie zeigt Kindern, dass sie die Welt aktiv mitgestalten können, und schafft eine Basis für eine Gesellschaft, die verantwortungsvoll mit den Ressourcen unseres Planeten umgeht.
Fazit: Nachhaltigkeit als Zukunftsweg – So tragen Kitas zur Bildung einer bewussteren Generation bei
Nachhaltigkeit in Kitas ist weit mehr als ein Trend – sie ist ein entscheidender Schritt, um Kinder frühzeitig für die Herausforderungen unserer Zeit zu sensibilisieren. Indem Kitas nachhaltige Werte und Verhaltensweisen in den Alltag integrieren, schaffen sie eine Grundlage für eine bewusste und verantwortungsvolle Generation. Kinder lernen, dass sie selbst Teil der Lösung sein können und dass ihr Handeln einen Unterschied macht.
Die Umsetzung von Nachhaltigkeit in der Kita ist dabei nicht nur ein Gewinn für die Umwelt, sondern auch für die persönliche Entwicklung der Kinder. Sie erwerben wichtige Kompetenzen wie Verantwortungsbewusstsein, Kreativität und die Fähigkeit, im Team Lösungen zu finden. Gleichzeitig werden sie ermutigt, ihre eigenen Ideen einzubringen und aktiv mitzugestalten – ein Ansatz, der sie nicht nur in der Kita, sondern auch im späteren Leben stärkt.
Für die Gesellschaft bedeutet dies langfristig eine positive Veränderung. Kinder, die früh lernen, nachhaltig zu denken und zu handeln, tragen dieses Wissen in ihre Familien und ihr Umfeld. Sie werden zu Multiplikatoren, die den Wandel hin zu einer umweltbewussteren und gerechteren Welt vorantreiben. So wird die Kita zu einem Ort, an dem nicht nur gespielt und gelernt, sondern auch die Zukunft gestaltet wird.
Zusammengefasst zeigt sich: Nachhaltigkeit in Kitas ist ein Zukunftsweg, der sich lohnt. Mit kreativen Projekten, alltagsnahen Aktionen und der Orientierung an globalen Zielen wie den SDGs leisten Kitas einen wichtigen Beitrag zur Bildung einer bewussteren Generation. Die kleinen Schritte, die heute in der Kita unternommen werden, können morgen zu großen Veränderungen führen – für die Kinder, die Gesellschaft und unseren Planeten.
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FAQ zu Umweltbewusstsein und Nachhaltigkeit in Kindertagesstätten
Warum ist Nachhaltigkeit in Kitas besonders wichtig?
Nachhaltigkeit in Kitas ist wichtig, da Kinder bereits im frühen Alter lernen können, bewusst mit Ressourcen umzugehen. Dieser Grundstein sorgt dafür, dass sie ein Verantwortungsbewusstsein für die Umwelt entwickeln, welches sie ihr Leben lang begleitet.
Wie lässt sich Nachhaltigkeit in den Kita-Alltag integrieren?
Nachhaltigkeit kann durch einfache Schritte wie Mülltrennung, das Anlegen eines Gemüsebeets oder das Ausschalten von Lichtern integriert werden. Auch spielerisches Lernen, wie Bastelprojekte mit recycelten Materialien, macht das Thema greifbar.
Welche Projekte helfen Kindern, Nachhaltigkeit zu verstehen?
Projekte wie Upcycling, Experimente mit Wasser, das gemeinsame Gärtnern oder das Kochen mit regionalen Zutaten machen Nachhaltigkeit erlebbar. Dabei lernen Kinder spielerisch, wie Ressourcenschonung und Umweltschutz funktionieren.
Was lernen Kinder durch Nachhaltigkeit in der Kita?
Kinder erlernen wichtige Werte wie Umweltbewusstsein, soziale Verantwortung und Teamarbeit. Sie entwickeln ein Verständnis für die Auswirkungen ihres Handelns und lernen, dass sie selbst etwas bewirken können.
Wie können Eltern die Nachhaltigkeitsbildung aus der Kita unterstützen?
Eltern können die Kita-Initiativen zu Hause fortführen, z. B. durch gemeinsames Kochen mit regionalen Produkten, Mülltrennung oder das Basteln mit recycelten Materialien. Auch ein bewusster Umgang mit Energie und Wasser ist ein gutes Vorbild.
