Nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsdidaktik
Leitfaden für nachhaltige Weiterbildung im Beruf
Gestalten Sie nachhaltige Bildung aktiv – praxisorientierte Ansätze für eine umweltbewusste berufliche Weiterbildung!
Kurz und knapp
- Nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsdidaktik verbindet theoretische Grundlagen mit praktischen Ansätzen für eine nachhaltige betriebliche Ausbildung.
- Seit August 2021 ist Nachhaltigkeit ein fester Bestandteil der Berufsausbildung, und dieses Werk liefert Impulse und Inspirationen zur Umsetzung dieser Anforderungen.
- Die Publikation vereint Expertise aus der Berufsbildungsforschung mit praxisnahen Lösungen, die sich in der doppelten Multiplikatoren-Qualifizierung bewährt haben.
- Denkanstöße aus dem Projekt „TraNaxis“, gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung, bieten innovative Methoden für eine ganzheitliche Gestaltung der Weiterbildung im Bereich Nachhaltigkeit.
- Der Sammelband eignet sich besonders für Pädagog:innen mit Interesse an Fachbüchern und einer Affinität zur Nachhaltigkeitsorientierung.
- Entdecken Sie vielseitige Perspektiven aus der Nachhaltigkeitsorientierten Weiterbildungsdidaktik, die in Fachbüchern und im Bereich Pädagogik, speziell Kindergarten- und Vorschulpädagogik, zu finden sind.
Beschreibung:
In einer Welt, die sich zunehmend den Herausforderungen des Klimawandels und der Ressourcenknappheit stellen muss, gewinnt die Nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsdidaktik an enormer Bedeutung. Stellen Sie sich vor, Sie sind ein Teil dieser Bewegung und haben die Möglichkeit, das Fundament für eine nachhaltige Zukunft zu legen. Dieser Sammelband bietet Ihnen nicht nur theoretische Grundlagen, sondern auch praktische Ansätze, um den Wandel in der betrieblichen Ausbildung nachhaltig zu gestalten.
Seit August 2021 ist das Thema Nachhaltigkeit in der Berufsausbildung fest verankert. Doch wie setzt man diese Anforderungen konkret um? Die Nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsdidaktik gibt Impulse und Inspirationen, wie Sie Bildungsangebote entwickeln können, die auf die Bedürfnisse von Ausbilder:innen zugeschnitten sind. Diese Publikation verbindet Expertise aus der Berufsbildungsforschung mit praxisnahen Lösungsansätzen, die sich in der doppelten Multiplikatoren-Qualifizierung widerspiegeln – ein Modell, das bereits erfolgreich in der Praxis angewendet wurde.
Das Herzstück dieses Werkes liegt in seiner Fähigkeit, theoretisches Wissen mit praxisorientierten Anwendbarkeiten zu verknüpfen. Ausgehend von Denkanstößen aus dem Projekt „TraNaxis“, gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung, werden Ihnen innovative Methoden an die Hand gegeben, um Weiterbildung im Bereich Nachhaltigkeit ganzheitlich zu gestalten.
Wenn Sie schon immer ein Interesse an pädagogischen Fachbüchern hatten und eine Affinität zur Nachhaltigkeitsorientierten Weiterbildungsdidaktik entwickeln möchten, dann ist dieser Sammelband ein unverzichtbares Werkzeug. Schaffen Sie mit gut durchdachter Bildung und gezielten Weiterbildungsstrategien eine bewusste und nachhaltige Zukunft für kommende Generationen. Werden Sie Teil der Lösung und nicht des Problems.
Entdecken Sie jetzt die vielseitigen Perspektiven und Erkenntnisse aus der Nachhaltigkeitsorientierten Weiterbildungsdidaktik und gestalten Sie die berufliche Bildung von morgen aktiv mit! Tauchen Sie ein in diese inspirierende Lektüre, die in den Kategorien Bücher, Fachbücher und Pädagogik – insbesondere für den Kindergarten- und Vorschulpädagogik-Bereich – zu finden ist.
Letztes Update: 13.09.2024 19:31
Praktische Tipps
- Geeignet für Ausbilder:innen, Bildungseinrichtungen und Fachkräfte, die sich mit nachhaltiger Weiterbildung auseinandersetzen möchten.
- Ein gewisses Vorwissen über pädagogische Konzepte und Nachhaltigkeit kann hilfreich sein, ist aber nicht zwingend erforderlich.
- Arbeiten Sie aktiv mit den Fallstudien im Buch, um die theoretischen Konzepte auf Ihre Praxis zu übertragen.
- Für weiterführende Informationen empfehlen sich Titel wie "Nachhaltige Bildung – Konzepte und Perspektiven" oder "Pädagogik für eine nachhaltige Zukunft".
- Nutzen Sie die im Buch beschriebenen Methoden zur Entwicklung eigener Bildungsangebote und tauschen Sie sich mit Kollegen über deren Umsetzung aus.
Erfahrungen und Bewertungen
Die 'Nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsdidaktik' bietet eine umfassende Herangehensweise an die betriebliche Ausbildung. Nutzer schätzen die klare Struktur und den praktischen Ansatz des Sammelbands. Die Mischung aus Theorie und praktischen Beispielen erleichtert die Anwendung im Arbeitsalltag (socialnet Rezensionen). Die Inhalte sind aktuell und gut nachvollziehbar. Sie adressieren die Herausforderungen der modernen Weiterbildung.
Ein häufig angeführter Pluspunkt ist die hohe Qualität und Verarbeitung des Materials. Die Autoren, Müller und Pranger, liefern fundierte Erkenntnisse, die auf den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen basieren. Dies sorgt für eine solide Basis in der Weiterbildung (Beck-Shop).
Preis-Leistungs-Verhältnis
Das Preis-Leistungs-Verhältnis wird von vielen Nutzern als angemessen bewertet. Die Inhalte rechtfertigen den Preis durch ihre Relevanz und Anwendbarkeit. Die Investition in dieses Werk wird als sinnvoll erachtet, besonders für Unternehmen, die auf Nachhaltigkeit setzen (Springer).
Kritikpunkte
Trotz der positiven Rückmeldungen gibt es auch Kritik. Einige Nutzer bemängeln, dass bestimmte Themen nicht tief genug behandelt werden. Dies könnte für Fachkräfte, die bereits Erfahrung in der Weiterbildung haben, unzureichend sein (bwp@). Zudem wird die Notwendigkeit weiterer praktischer Übungen angemerkt, um das Gelernte besser umzusetzen.
Insgesamt ist die 'Nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsdidaktik' eine wertvolle Ressource für Unternehmen, die ihre Ausbildungsprogramme nachhaltig gestalten möchten. Die praxisnahen Ansätze und die solide theoretische Grundlage machen dieses Werk zu einem hilfreichen Leitfaden. Die positiven Erfahrungen der Nutzer zeigen, dass der Sammelband in der Praxis gut ankommt und viele Weiterbildungseinrichtungen davon profitieren können (FH Münster).