Digitalisierung und Nachhaltigkeit
Leitfaden zur digitalen Nachhaltigkeit an Hochschulen
Praxisnahes Wissen: Digitalisierung und Nachhaltigkeit optimal verbinden – Innovationen für Hochschulen nachhaltig gestalten!
Kurz und knapp
- Das Buch "Digitalisierung und Nachhaltigkeit" dient als umfassender Leitfaden, wie diese beiden Agenden sinnvoll an deutschen Hochschulen vereint werden können.
- Es bietet praxisnahe Einblicke, wie digitale Innovationen die Nachhaltigkeitsziele im Hochschulkontext unterstützen.
- Die Autoren sind selbst erfahrene Lehrende und Forschende und zeigen, wie die Digitalisierung zur Förderung einer nachhaltigen Entwicklung eingesetzt werden kann.
- Das Werk kombiniert wissenschaftliche Grundlagen mit praktischen Beispielen und zeigt konkrete Ansätze zur nachhaltigen Gestaltung digitaler Strategien an Hochschulen.
- Ein kostenloser Einblick in das erste Kapitel ist unter der Creative Commons Lizenz auf link.springer.com verfügbar.
- Es richtet sich an Lehrende, Forscher und Nachhaltigkeitsenthusiasten, die die digitale Transformation an Hochschulen nachhaltig gestalten möchten.
Beschreibung:
In einer Zeit, in der beides – Digitalisierung und Nachhaltigkeit – die Agenda von Hochschulen beherrschen, tritt ein einzigartiges Werk auf den Plan. Dieses Buch ist nicht nur eine theoretische Abhandlung, sondern ein umfassender Leitfaden, der wertvolle Einblicke bietet, wie sich Digitalisierung und Nachhaltigkeit an deutschen Hochschulen sinnvoll vereinen lassen.
Stellen Sie sich vor, Sie sind ein Hochschuldozent, der im Bereich Nachhaltigkeit forscht. Sie stehen vor der Herausforderung, Ihre Lehre zunehmend digitaler zu gestalten und dennoch der Nachhaltigkeit treu zu bleiben. Genau hier setzt unser Buch „Digitalisierung und Nachhaltigkeit“ an. Es beleuchtet praxisnah die Wege, wie digitale Innovationen die Nachhaltigkeitsziele im Hochschulkontext unterstützen können.
Die Autoren, selbst Lehrende und Forschende diverser Fachrichtungen, bringen in diesem Buch ihre Expertise ein und zeigen, wie die Digitalisierung als Werkzeug zur Förderung einer nachhaltigen Entwicklung eingesetzt werden kann. Ihre Beiträge sind von unschätzbarem Wert für alle, die sich fragen, wie digitale Techniken dazu beitragen können, die Sustainable Development Goals (SDGs) effizient umzusetzen.
Was dieses Werk besonders macht, ist der interaktive Austausch zwischen Digitalisierung und Nachhaltigkeit. Es vereint wissenschaftliche Grundlagen mit praktischen Beispielen und zeigt konkrete Ansätze auf, wie Hochschulen ihre digitalen Strategien nachhaltig gestalten können. Wenn Sie auf der Suche nach einem Buch sind, das tief in die Bereiche Bücher, Sachbücher, Naturwissenschaften & Technik, Umwelt & Ökologie und Umweltschutz & Umwelterziehung eintaucht, ist dies der richtige Begleiter für Ihre akademische Reise.
Die kostenlose Veröffentlichung des ersten Kapitels unter der Creative Commons Lizenz auf link.springer.com bietet einen ersten Einblick in die bahnbrechenden Inhalte dieses Buches. Schnappen Sie sich dieses Werk und entdecken Sie, wie Sie als Lehrender, Forscher oder Nachhaltigkeitsenthusiast die digitale Transformation an Ihrer Hochschule nachhaltig gestalten können.
Letztes Update: 12.09.2024 15:53
Praktische Tipps
- Das Buch ist ideal für Hochschuldozenten, Studierende und Forschende im Bereich Nachhaltigkeit und Digitalisierung.
- Ein Grundverständnis der Sustainable Development Goals (SDGs) sowie grundlegende Kenntnisse über digitale Technologien sind von Vorteil.
- Lesen Sie das Buch kapitelweise und notieren Sie sich wichtige Konzepte und Anwendungsbeispiele für Ihre eigene Lehre oder Forschung.
- Für weiterführende Themen empfehlen sich Bücher über digitale Transformation und spezifische Nachhaltigkeitsstrategien in der Hochschulbildung.
Erfahrungen und Bewertungen
Das Buch "Digitalisierung und Nachhaltigkeit" bietet einen klaren Überblick über die Verknüpfung beider Themen an Hochschulen. Die Struktur ist übersichtlich und ermöglicht eine einfache Navigation durch die Inhalte. Nutzer schätzen die praxisorientierten Ansätze, die konkrete Handlungsempfehlungen für die Integration von Digitalisierung in nachhaltige Prozesse enthalten (IHK München).
Die Qualität der Inhalte ist hoch. Das Buch behandelt nicht nur theoretische Aspekte, sondern liefert auch zahlreiche Fallstudien und Beispiele aus der Praxis. Diese helfen, die Konzepte greifbar zu machen und die Relevanz für die Hochschulbildung zu verdeutlichen. Leser berichten von einem deutlichen Wissenszuwachs und neuen Impulsen für ihre eigene Lehrtätigkeit (Bertelsmann Stiftung).
Ein weiterer positiver Aspekt ist das Preis-Leistungs-Verhältnis. Das Buch ist im Vergleich zu anderen Fachliteraturen erschwinglich, bietet aber dennoch einen umfassenden Überblick und wertvolle Informationen. Die Investition wird von den meisten Nutzern als gerechtfertigt angesehen, insbesondere aufgrund der praktischen Relevanz der Inhalte. Viele Leser fühlen sich durch die Lektüre besser auf die Herausforderungen der digitalen Transformation vorbereitet (University4Industry).
Kritikpunkte beziehen sich häufig auf die Komplexität mancher Themen. Einige Leser wünschen sich eine noch einfachere Erklärung von Fachbegriffen und Konzepten. Dies könnte besonders für Einsteiger in das Thema hilfreich sein. Auch die Aktualität der Daten wird manchmal angeprangert, da die digitale Landschaft sich schnell ändert und einige Informationen rasch veralten können (RKW Kompetenzzentrum).
Die praktischen Nutzererfahrungen zeigen, dass das Buch tatsächlich einen Unterschied im Alltag von Hochschuldozenten macht. Viele berichten von neuen Ideen für Lehrveranstaltungen und Forschungsprojekte. Die Integration von digitalen Tools in die Lehre wird als zukunftsweisend angesehen und fördert die Vernetzung von Studierenden und Lehrenden. Dies schafft ein dynamisches Lernumfeld, das sich mit den aktuellen Anforderungen der Gesellschaft deckt (ESV).
Insgesamt bietet "Digitalisierung und Nachhaltigkeit" wertvolle Einsichten und praxisnahe Ansätze, die für Hochschulen von großer Bedeutung sind. Die Verbindung von Theorie und Praxis wird von Nutzern geschätzt und regt zur Umsetzung in der eigenen Lehr- und Forschungstätigkeit an.